«После сего избрал Господь и других семьдесят учеников, и послал их по два пред лицем Своим во всякий город и место, куда Сам хотел идти, и сказал им: жатвы много, а делателей мало; итак, молите Господина жатвы, чтобы выслал делателей на жатву Свою. Идите! Я посылаю вас, как агнцев среди волков. Не берите ни мешка, ни сумы́, ни обуви, и никого на дороге не приветствуйте. В какой дом войдете, сперва говорите: мир дому сему; и если будет там сын мира, то почиет на нём мир ваш, а если нет, то к вам возвратится.»
От Луки 10:1-6
На тот момент когда Иисус отправлял своих учеников ещё ни кому не было известно, что это Бог. Поскольку это было ещё до его воскресения.
В Иисусе видели учителя и пророка, а поэтому в первую очередь в нем видели человека. И воспринимали его как человека.
Однако отношения, которые развивал Иисус со своими последователями имели достаточно близкий характер. Именно эти отношения открывали доверие с которым относились к нему.
Одним из важных лидерства являются отношения. В библии в Евангелии от Луки написано: “Иисус же преуспевал в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков.”
В любви у Бога и человека это значит, развивать отношения с людьми, с которыми ты имеешь контакт, которые окружают тебя.
Если у людей которые рядом с вами есть любовь к вам, они пойдут за вами куда угодно. Но любовь это не эмоции, не чувства это решение. Которое как правило является результатом отзыва на ваше отношение.
Самым удивительным и важным является то, что ответные отношения не всегда подразумевают то, что выражают.
Ниже я хотел бы перечислить некоторые пункты, которые я видел и наблюдал в людях которые были посланы. Определенные отношения привели их к тому, что они имеют, однако на самом деле неправильные мотивы и употребление самих отношений порождают следующие ошибки.
- Быть посланным и знать свою миссию это разные вещи. Послание не определяется взятием ответственности. В то время как знание своей миссии определяет полное взятие ответственности за ее исполнения.
Именно по этому многие избегают своей миссии, предпочитая быть исполнителем. - Эффективность реализации каждого человека определяется своим местом или знанием своей миссией. Мы можем быть успешными, но так и не стать эффективными в том, что должны сделать. Отношения строящиеся на искренности, становятся основанием ваших достижений.
- Как бы не привлекательна было “послание” вы посланы, истинное его значение это найти себя. Многие становятся заложниками того послания в котором оказались, по причине страха потерять и то что имеют. Одним из наглядных примеров является Саул. Его предназначение было стать царем по сердцу Бога. Но став заложником своего послания, он стал бороться за его исполнение. А поэтому и потерял расположение Бога. “И разочаровался Бог, что поставил Саула царем”.
- Поиск себя начинается с понимания и осознания того, что существуют процессы в осуществлении которых важно твоё участие. Мир дому сему. Ученики посланные Иисусом первым делом должны были устанавливать отношения с людьми.
- Любое послание это процесс воспитания. Речь не идёт о том, что Бог будет оберегать. Что постоянно будет защита. Процесс воспитания самостоятельности. “И там где вас не примут” отказ это не сложившиеся отношения. Но не все люди способны принимать отказ, слышать слово нет. А именно по этому нужен, необходим процесс воспитания.
- Любое твоё дело даже определенное Господом не гарантирует безопасности. “Я посылаю вас как агнец среди волков.” Другими словами вас постоянно будут окружать опасности. Но ваше послушание и ваш действия будут определять исход ваших отношений, которые вы будете развивать в вашей миссии.
- Чем выше экстремальность вашего послания тем выше уровень вашего воспитания и самостоятельности. Способность адекватного реагирования на отношения. Развивать их или отказываться от них это способность хорошего коммуникатора.
- Суть сложности обстоятельств дают понимания ценности достигаемого успеха. Чем сложнее обстоятельства, тем ярче и значимей победы. Каждая сложность определяется и сложным ее решением. Уровень сложности повышает уровень нашего опыта уригулирования отношений.
- Ценность приобретаемого, по настоящему мы можем оценить только в условиях противостояния. В условиях критического достижения результата. На самом деле именно проходя критические точки достижения результата мы по настоящему начинаем оценивать качество наших отношений.
- Суть сложных обстоятельств и трудностей в том, чтобы открыть нам самим и окружающим кто мы есть. Ничего не берём с собой. Достаточно легко прибегать к помощи профессионалов в решении вопросов, которые доверенны нам. Но фраза: “не берите с собой ничего” говорит о том, что настоящий опыт приходит тогда, когда ты это делаешь сам, без помощи.
- Для того чтобы приобрести новый опыт, вы должны оставит багаж ваших убеждений, знаний, навыков и привычек. В действительности реальность совсем не похожа на то, что говориться в школьных учебниках. И часто, мы наполненные багажом школьной программы не в состоянии решить вопросы реальности. Оставить – это значить не фокусироваться и не делать их основным идеалом решения своего вопроса.
- Именно процедура сложности и опасности выполнения задания, побуждает ваше окружение стать дельными, лучшими советниками. И первым советником являетесь вы сами. “Не приветствовать на своём пути” – это значит не позволить чьим-либо советам, включая и ваши, стать причиной остановки.
